姓名 |
课的题目 |
获奖类别等级 |
证书编号 |
李庆洪 |
找准症结所在——小学生数感培养的影响因素研究 |
论文一等奖 |
20190801 |
李庆洪 |
从“认识厘米”教学谈小学生数感培养模式的设计 |
论文一等奖 |
20190802 |
李庆洪 |
唤起经验,注重体验——促进小学生“数感”培养的实践探索 |
论文一等奖 |
20190803 |
李庆洪 |
巧推理 变核心——小学数学应用题教学中学生推理能力的培养探究 |
论文一等奖 |
20190804 |
李庆洪 |
小学数学课堂实施差异教学策略初探——以面积单位的认识一课为例 |
论文一等奖 |
20190805 |
李庆洪 |
妙用游戏,妙趣横生——小学信息技术教学中电脑游戏的应用 |
论文一等奖 |
20190806 |
李庆洪 |
基于核心素养视域下小学信息技术课堂活动的设计策略 |
论文一等奖 |
20190807 |
李庆洪 |
多元评价,综合应用——初论“练评讲”教学法在小学信息技术教学中的应用 |
论文一等奖 |
20190808 |
李庆洪 |
任务驱动,层层递进——任务驱动教学法在小学信息技术教学中的创新实践 |
论文一等奖 |
20190809 |
李庆洪 |
新时期小学信息技术教学中iPad辅助教学的创新实践 |
论文一等奖 |
20190810 |
史立红 |
如何激发学生学习英语的兴趣 |
论文一等奖 |
20190811 |
张海海 |
提高小学数学教学效果的几点做法 |
论文一等奖 |
20190812 |
贺坚峰 |
拉萨市餐饮小微企业研究报告 |
论文一等奖 |
20190815 |
王兵 |
抢占制高点、构建未来教育新模式——互联网+小组合作+主题班会 |
论文一等奖 |
20190816 |
全宏艳 |
小学生古诗词积累心得 |
论文一等奖 |
20190901 |
古丽加孜亚·马那太 |
素质教育视域下语文教学方法创新探讨 |
论文一等奖 |
20190902 |
位爱伟 |
浅谈小组合作在英语教学中的运用 |
论文一等奖 |
20190903 |
苏常富 |
小学高年级学生数学直觉思维能力培养的研究 |
论文一等奖 |
20190904 |
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