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2019(下)论文、叙事、反思获奖

姓名

课的题目

获奖类别等级

证书编号

李庆洪

找准症结所在——小学生数感培养的影响因素研究

论文一等奖

20190801

李庆洪

从“认识厘米”教学谈小学生数感培养模式的设计

论文一等奖

20190802

李庆洪

唤起经验,注重体验——促进小学生“数感”培养的实践探索

论文一等奖

20190803

李庆洪

巧推理 变核心——小学数学应用题教学中学生推理能力的培养探究

论文一等奖

20190804

李庆洪

小学数学课堂实施差异教学策略初探——以面积单位的认识一课为例

论文一等奖

20190805

李庆洪

妙用游戏,妙趣横生——小学信息技术教学中电脑游戏的应用

论文一等奖

20190806

李庆洪

基于核心素养视域下小学信息技术课堂活动的设计策略

论文一等奖

20190807

李庆洪

多元评价,综合应用——初论“练评讲”教学法在小学信息技术教学中的应用

论文一等奖

20190808

李庆洪

任务驱动,层层递进——任务驱动教学法在小学信息技术教学中的创新实践

论文一等奖

20190809

李庆洪

新时期小学信息技术教学中iPad辅助教学的创新实践

论文一等奖

20190810

史立红

如何激发学生学习英语的兴趣

论文一等奖

20190811

张海海

提高小学数学教学效果的几点做法

论文一等奖

20190812

贺坚峰

拉萨市餐饮小微企业研究报告

论文一等奖

20190815

王兵

抢占制高点、构建未来教育新模式——互联网+小组合作+主题班会

论文一等奖

20190816

全宏艳

小学生古诗词积累心得

论文一等奖

20190901

古丽加孜亚·马那太

素质教育视域下语文教学方法创新探讨

论文一等奖

20190902

位爱伟

浅谈小组合作在英语教学中的运用

论文一等奖

20190903

苏常富

小学高年级学生数学直觉思维能力培养的研究

论文一等奖

20190904

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



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